幼儿益智早教：好吃又好玩儿的雪糕主题活动教案327

炎炎夏日，提到雪糕，孩子们眼睛都会亮起来！雪糕不仅是解暑的美味，更是开展幼儿益智早教活动的绝佳素材。本教案以“雪糕”为主题，设计了一系列寓教于乐的活动，涵盖认知、语言、艺术、数学等多个领域，适合3-6岁幼儿。

一、活动目标：

1. 认知目标：了解雪糕的种类、颜色、味道等特征；认识不同形状的几何图形；学习简单的颜色分类。
2. 语言目标：能够用完整的句子描述雪糕的外形和味道；学习与雪糕相关的词汇，例如：草莓味、巧克力味、香草味、圆筒、蛋筒等。
3. 艺术目标：能够运用绘画、手工等方式表达对雪糕的喜爱；发展幼儿的色彩感知能力和动手能力。
4. 数学目标：学习简单的计数、比较和排序；初步认识简单的几何图形。

二、活动准备：

1. 教具：各种颜色的彩纸、卡纸、剪刀、胶水、蜡笔、水彩笔、画纸、不同形状的积木、图片若干（不同种类的雪糕图片、各种颜色的雪糕球图片、几何图形图片）、计数棒或小玩具、录音机或电脑（播放轻音乐）。
2. 学具：每位幼儿准备一张画纸、一支蜡笔或水彩笔、剪刀、胶棒。
3. 辅助材料：真实的雪糕图片或实物（可以作为展示，但不建议幼儿直接食用以避免安全隐患）。

三、活动过程：

(一) 激趣导入 (5分钟)

播放轻快的音乐，教师出示各种雪糕图片或实物，引起幼儿兴趣。“小朋友们，看看这是什么？你们喜欢吃雪糕吗？都有哪些口味的雪糕呢？” 引导幼儿说出自己喜欢的雪糕口味和形状，激发幼儿参与活动的积极性。

(二) 认知探索 (15分钟)

1. 雪糕大观园：教师带领幼儿观察各种雪糕图片，引导幼儿说出雪糕的颜色、形状、口味等特征。“看看这些雪糕，它们是什么颜色？是什么形状的？是什么味道的？” 鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
2. 形状大比拼：教师出示不同形状的积木或几何图形图片，引导幼儿找出与雪糕形状相似的图形。“看看这些积木，哪些形状像雪糕呢？是圆形的？还是方形的？还是三角形的？”
3. 颜色大分类：教师将不同颜色的雪糕球图片混合在一起，引导幼儿按照颜色进行分类。“我们把这些雪糕球按照颜色分一分，红色的放在一起，蓝色的放在一起……” 巩固幼儿对颜色的认知。

(三) 动手操作 (20分钟)

1. 我的雪糕棒：幼儿用彩纸制作雪糕棒。可以提供不同颜色、图案的彩纸，让幼儿自由选择，发挥想象力，制作出自己喜欢的雪糕棒。引导幼儿学习简单的卷纸、粘贴等技巧。
2. 雪糕涂色：教师提供雪糕简笔画图稿，让幼儿进行涂色，巩固对颜色的认知。鼓励幼儿大胆使用各种颜色，并尝试不同的涂色技巧。
3. 雪糕拼图：教师准备一些简单的雪糕拼图，让幼儿进行拼图游戏，锻炼幼儿的观察能力和动手能力。也可以让幼儿尝试自己设计雪糕拼图。

(四) 语言表达 (10分钟)

1. 我的雪糕故事：鼓励幼儿讲述自己制作的雪糕故事，例如“我的雪糕是草莓味的，它穿着一件红色的衣服，很好吃！” 锻炼幼儿的口语表达能力。
2. 雪糕儿歌：教师带领幼儿一起学习与雪糕相关的儿歌或绕口令，增强幼儿的语言表达能力和记忆力。

(五) 活动总结 (5分钟)

教师对本次活动进行总结，表扬幼儿的积极参与和出色表现，并鼓励幼儿继续探索雪糕的奥秘。可以引导幼儿分享自己本次活动的收获和感受。

四、活动延伸：

1. 阅读与雪糕相关的绘本故事。
2. 参观超市或冰淇淋店，观察各种雪糕。
3. 在家长的帮助下，制作简单的雪糕模型或手工制品。

五、注意事项：

1. 活动中要注重幼儿的安全，避免幼儿发生意外。
2. 要根据幼儿的年龄特点和认知水平调整活动内容和难度。
3. 要鼓励幼儿积极参与，尊重幼儿的个体差异。
4. 活动结束后，要及时整理活动材料。

通过本次“雪糕”主题的益智早教活动，孩子们不仅能学习到各种知识，更重要的是能体验到学习的乐趣，在轻松愉快的氛围中得到全面发展。

2025-05-11

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