亲子互动舞蹈小班教案：律动世界的奇妙之旅10

目标
激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的节奏感和协调性。
增强亲子间的互动，促进幼儿与父母的情感交流。
培养幼儿的想象力和创造力，丰富幼儿的肢体语言。

材料
音乐：《小星星》、《小兔子乖乖》、《大风车》
彩色的丝巾或绸带
小鼓或节奏棒

活动过程一、律动热身（5分钟）

1. 自由律动：音乐响起，鼓励幼儿随意律动，感受音乐的节奏和旋律。
2. 跟着音乐走：播放不同的音乐，引导幼儿根据音乐节奏进行不同的走法，如慢走、快走、拍手走、跺脚走等。二、亲子互动舞蹈（20分钟）

1. 《小星星》亲子舞：
- 家长和幼儿面对面，双手握住。
- 音乐响起，幼儿和家长随着音乐节拍上下蹦跳，同时唱出《小星星》的歌词。
2. 《小兔子乖乖》躲猫猫舞：
- 准备彩色的丝巾或绸带。
- 家长拿着丝巾在幼儿面前晃动，幼儿像小兔子一样躲到丝巾后面。
- 音乐停，家长放下丝巾，幼儿快速找到自己的家长。
3. 《大风车》转圈圈舞：
- 家长和幼儿手牵手，围成一个大圈。
- 音乐响起，家长和幼儿一起转圈圈，速度由慢到快。
4. 亲子即兴创作：
- 播放音乐，鼓励幼儿和家长自由发挥，创造自己喜欢的舞蹈动作。三、律动放松（5分钟）

1. 小鼓律动：
- 家长敲小鼓，幼儿随着鼓点拍手、跺脚、或者摆动身体。
2. 节奏棒律动：
- 家长拿节奏棒指挥，幼儿根据指挥进行不同的动作，如左右摆动、上下挥舞、绕圈圈等。四、活动结束（2分钟）

1. 音乐响起，幼儿和家长一起欢快的律动，结束舞蹈活动。
2. 老师总结活动，表扬幼儿和家长的表现。小贴士

选择适合幼儿年龄特点的音乐，节奏明快，旋律优美。
家长积极参与，与幼儿互动，营造轻松愉快的学习氛围。
鼓励幼儿自由发挥，发展他们的想象力和创造力。
关注幼儿的安全，避免剧烈运动或碰撞。
活动结束后，和幼儿一起回忆舞蹈过程，加深印象。

2024-12-05

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