幼儿亲子互动识字教案：轻松识字，亲子共乐365

活动目标：
认识5个生字：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐
培养幼儿对识字的兴趣
促进幼儿与家长的亲子互动
提升幼儿的字形感知能力

活动准备：
生字卡片（5个）
白纸
彩笔
音乐（欢快的儿童歌曲）

活动环节：
热身游戏：“亲子猜猜”
- 家长准备关于生字的谜语或提示，幼儿根据提示猜测生字。
- 例如：家长提示“我是爸爸的爸爸”，幼儿猜测“爷爷”。
识字环节：“生字卡匹配”
- 将生字卡片放在白纸上。
- 播放音乐，幼儿与家长一起在房间里找寻相同的生字。
- 找到后，幼儿大声读出生字，并将其配对到相应的卡片上。
巩固环节：“亲子朗读”
- 家长和幼儿坐在一起，共同朗读生字。
- 鼓励幼儿模仿家长发音，并尝试自己朗读。
- 可以用生字组成简单的词组或句子，让幼儿理解生字含义。
创意环节：“亲子制作”
- 发给幼儿白纸和彩笔。
- 鼓励幼儿发挥想象力，利用生字绘出与之相关的画面。
- 家长可以提供适当的指导和帮助，增强幼儿的创造力。
复习环节：“生字游戏”
- 复习所学生字，并进行简单的游戏，如：
- 抢答生字：家长出题，幼儿抢答。
- 生字找茬：在相似的生字中找出不同的那个。
- 生字接龙：幼儿依次根据上一位幼儿读出的生字，说出下一个生字。
亲子感想
- 活动结束后，家长和幼儿交流对活动的感受。
- 家长分享孩子在活动中的表现和收获。
- 幼儿表达自己的识字体会和对家长的感谢。