如何呵护孩子健康成长：大班健康教案下册291

活动目标：
认知：认识常见的传染病，了解预防措施。
技能：掌握正确的洗手方法。
情感：培养健康意识，提高自我保护能力。

活动准备：
传染病图片资料
洗手工具：肥皂、清水、干燥纸巾
歌曲《洗手歌》

活动过程：一、导入活动
1. 播放歌曲《洗手歌》，激发幼儿兴趣。
2. 师：小朋友们，今天我们来学习怎么保护自己。
二、认识常见的传染病
1. 出示传染病图片，让幼儿观察。
2. 师：这些图片里画的是什么病？
3. 幼儿讨论，教师讲解常见传染病的症状和传播途径。
三、预防传染病措施
1. 师：我们怎么才能预防这些疾病呢？
2. 幼儿讨论，教师总结：勤洗手、避免接触病菌、加强锻炼、接种疫苗。
四、掌握正确洗手方法
1. 师：现在，我们来学习怎么洗手。
2. 教师示范正确洗手步骤：
- 用清水打湿双手
- 涂抹肥皂，搓揉起泡
- 搓揉各个部位，至少20秒
- 用清水冲洗干净
- 用干燥纸巾擦干
3. 幼儿分组练习洗手。
五、巩固练习
1. 组织幼儿角色扮演，模拟预防传染病的日常行为。
2. 幼儿自由讨论，分享健康小贴士。
六、活动总结
1. 师：我们今天学习了怎么保护自己的健康。
2. 总结活动内容，强调勤洗手、避免接触病菌的重要性。
3. 鼓励幼儿将健康习惯应用于生活中。